ДНЗ № 11 "Перлинка" комбінованого типу

 






Міністерство oсвіти і науки, молоді та спорту України

Дистанційна освіта на Класній оцінці
Педагогічна преса Національна дитяча гаряча лінія 5-й Міжнародний освітній онлайн-форум

Результати моніторингу якості освіти

 

 

 

Результати педагогічного діагностичного обстеження рівня життєвих досягнень дітей в ДНЗ №11  на початок 2020-2021 н.р. року. 

 

напрямки

дітей  за  списком

з  них                                                                 обстежено

рівні  розвитку  дітей  у %  по                                        ДНЗ

високий

середній

низький

Фізична       культура

104

81

5

77

18

Дитина  в  соціумі

104

81

0

74

26

Мовленнєвий        розвиток

104

81

2

68

30

Дитина  у  світі  культури

104

81

0

74

26

Дитина  у  природньому  довкіллі

104

81

0

70

30

Дитина  в  сенсорно-пізнавальному  просторі

104

81

0

69

31

Середній  показник  кількості  дітей  за  рівнями  розвитку  (у  відсотковомку відношенні)

      100%

          78%

1

72

27

 

Результати педагогічного діагностичного обстеження рівня життєвих досягнень дітей в ДНЗ №11  на початок 2019-2020 н.р. року. 

 

напрямки

дітей за списком

з них обстежено

рівні розвитку дітей у % по ДНЗ

Високий

середній

низький

Фізична культура

 

116

 

 

102

 

2

76

22

дитина в соціумі

0

63

37

мовленнєвий розвиток

1

65

34

Дитина у світі культури

1

65

34

дитина у природному довкіллі

1

60

39

Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі

3

60

37

Музичний калейдоскоп

4

26

21

Середній показник кількості дітей за рівнями розвитку

(у відсотковому відношенні)

100%

85%

1%

65%

34%

 

 

 Результати педагогічного діагностичного обстеження

рівня життєвих досягнень дітей в ДНЗ №11 

в січні  2019-2020 н.р. :

 

напрямки

дітей за списком

з них обстежено

рівні розвитку дітей у % по ДНЗ

Високий

середній

низький

дитина в соціумі

116

102

19

71

12

мовленнєвий розвиток

13

76

13

Дитина у світі культури

17

72

13

дитина у природному довкіллі

18

70

14

Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі

12

75

15

Середній показник кількості дітей за рівнями розвитку

(у відсотковому відношенні)

100%

81%

15%

72%

13%

У порівнянні з І кварталом

На 5 дітей менше

На 21.5% менше

На 14% більше

На 7% більше

На 21% менше